Important Pan-Canadian Survey For Music Teachers (Bilingual) Please Distribute.

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Important Pan-Canadian Survey For Music Teachers (Bilingual) Please Distribute.

If we have any members that wish to complete this survey, follow the link below.


Hello / Bonjour
(a French message will follow)
A cultural organization specializing in music* is developing a series of free educational online tools online for music teachers. To better meet their needs, we would like to know the current use of technology in schools by your music teachers. This is why we ask for your help in distributing the following survey to your music teachers. They will be asked to answer this short questionnaire (12 questions).
The data collected will be analyzed and reported globally at the system level, ensuring anonymity. Please note that participation in this study is voluntary and can be stopped the survey at any time.
If you have any questions, please contact Serge Demers, PhD (sdemers@laurentian.ca), who leads the study. Thank you for your participation, which significantly contributes to the development of customized musical activities throughout the Canadian school system! Please click on the following link https://www.surveymonkey.com/r/ZHW6MWF (or copy and paste into your browser) to start. We would appreciate that the survey be completed by June 6th, 2016.
Thank you for your help,
* SMCQ (Société de musique contemporaine du Québec)
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Un organisme culturel spécialisé en musique* se prépare à développer des outils pédagogiques gratuits en ligne pour les enseignantes et enseignants de musique. Afin de mieux répondre à leurs besoins, nous aimerions connaître l’utilisation actuelle des outils technologiques à l’école dans les classes de musique. C’est pourquoi nous vous demandons de faire circuler ce court questionnaire (12 questions) à vos enseignantes et enseignants de musique.
Les données recueillies seront analysées et rapportées de façon globale au niveau du système, assurant ainsi l’anonymat. Veuillez noter que la participation à cette étude est volontaire. Vous pouvez interrompre le sondage à tout moment.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à contacter Serge Demers, PhD (sdemers@laurentienne.ca), qui mène cette étude. Nous vous remercions de votre participation, qui contribuera significativement au développement d’activités musicale sur mesure dans tout le réseau scolaire canadien! Veuillez cliquer sur le lien suivant https://fr.surveymonkey.com/r/CBPGKWS (ou copier‐coller dans votre fureteur) afin de débuter. Nous apprécierions que le sondage soit complété par le 1er juin 2016.
Serge Demers, PhD
* SMCQ (Société de musique contemporaine du Québec)
Lise Galuga EAO
Technopédagogue

Google Certified Innovator
Google Certified Trainer
SMART Exemplary Educator
 
By | 2016-05-27T12:12:15+00:00 May 27th, 2016|Research Request|

About the Author:

Michael K. Barbour is Associate Professor of Instructional Design for the College of Education and Health Sciences at Touro University California. He has been involved with K-12 online learning in a variety of countries for well over a decade as a researcher, teacher, course designer and administrator. Michael's research focuses on the effective design, delivery and support of K-12 online learning, particularly for students located in rural jurisdictions.