CANeLearn encourage les programmes d’apprentissage à distance, en ligne et / ou mixtes de la maternelle à la 12e année pour répondre à ce sondage et contribuer à cette exploration de valeur.

CANeLearn encourages K-12 distance, online, and/or blended learning programs to complete this survey and contribute to this valuable exploration.


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***** Mini-sondage REFAD # 5 *****

À l’initiative des membres du conseil d’administration du Réseau, le REFAD fera circuler à quelques reprises des mini-sondages. Une compilation en fin d’année de ces sondages donnera un bon aperçu des tendances en formation à distance et apprentissage en ligne auprès de la francophonie canadienne, ainsi qu’aider à orienter les actions futures du REFAD. Ces différents sondages toucheront les volets administratifs, techniques, et pédagogiques de la FAD.

* La question de cette semaine touche le perfectionnement professionnel en formation à distance:

Jusqu’à quel point les différents colloques, congrès, présentations, ateliers, etc. auxquels vous assistez influencent votre pratique ? 

Merci à l’avance pour le suivi via https://fr.surveymonkey.com/r/GSRMKNG

* Pour information: refad@sympatico.ca

Ce message est adressé à mkbarbour@gmail.com
Si vous désirez être retiré de notre liste courriel, suivez ce lien.
POUR REJOINDRE LE REFAD :

C.P. 47542
Comptoir postal Plateau Mont-Royal
Montréal (Québec) H2H 2S8

Téléphone : (514) 284-9109

Courriel : refad@sympatico.ca

www.refad.ca

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POUR CONSULTATION :

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