Online Learning News – May 17, 2017 / Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 17 mai 2017

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Online Learning News – May 17, 2017 / Bulletin de l’apprentissage en ligne – le 17 mai 2017

We are re-posting Contact North’s Online Learning News that we received a couple of days ago.  CANeLearn members should note the World Conference on Online Learning: Teaching in a Digital Age – Re-Thinking Teaching & Learning in the newsletter below.


May 17, 2017 | View Online | Archive | Subscribe | Contact Us La version française suit
MORE THAN 300 PRESENTERS FROM 33 COUNTRIES ACCEPTED FOR THE WORLD CONFERENCE ON ONLINE LEARNING, OCTOBER 2017
More than 300 presenters from 33 countries are already accepted for the World Conference on Online Learning: Teaching in a Digital Age – Re-Thinking Teaching & Learning organized and hosted by Contact North | Contact Nord in Toronto, Canada from October 16 – 19, 2017. Explore the presenters, their title, institution, presentation title, description of their session and which of the five tracks of the World Conference their sessions falls under. Full story
REGISTER NOW – The Summit for Online Leadership
The University Professional & Continuing Education Association (UPCEA) is hosting The Summit for Online Leadership from
June 14 – 16, 2017, in San Diego, CA.The Summit convenes key campus leaders – presidents, provosts, deans, and teams directly engaged in the management and delivery of online programs – to define and develop their institutional strategy for online learning. Register Now
uTOP – University Collaboration and Innovation Result in Online Learning Opportunities for Initial and Continuing Education in Engineering and Technology in France
uTOP, l’Université de Technologie Ouverte Pluripartenaire, the multi-partner Open University of Technology, is an initiative in France bringing together institutions of higher education in engineering and technology and other partners under the aegis of UNIT, Université numérique ingénierie et technologie (Digital University of Engineering and Technology) to provide initial and continuing education online. Full story
Available Now!
Searchable Directory of 2,400+ Online Learning Companies from Around the World
To help colleges, universities, training providers, and faculty and instructors find the latest products and services to help improve the learning experience for their students, Contact North | Contact Nord Research Associate Dr. Don McIntosh compiled a comprehensive directory of 2,400+ vendors of online learning products and services. Search the directory
Register Now!
The Canadian Institute for Digital Literacies Learning at the Faculty of Education, University of Ottawa, July 10 – 14, 2017For Teachers. By Teachers. With Teachers.
This is your year to explore new definitions of digital literacies and teaching. This is your year to collaborate with experts and peers to design new digital literacies learning experiences for your students.This is your year to say, yes, I innovate.

One transformational week, plus a year of online support when you need it. Register now

This Week’s Worth Reading Selections
For Faculty & Instructors

For Instructional Designers

For Policy Makers and Administrators

Explore All Worth Reading selections

Most Popular Links onteachonline.ca
  1. New Pedagogy is Emerging… and Online Learning is a Key Contributing Factor
  2. Building on Open Educational Resources – What’s Next?
  3. Tools and Trends
  4. Training Opportunities
  5. Pockets of Innovation
Visit teachonline.ca today and see why more than 250,000 faculty and instructors, administrators, technology providers, and policy makers from across Ontario and around the world use the resources available from the portal.

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1139 Alloy Drive, Suite 104
Thunder Bay, Ontario P7B 6M8
807-344-1616
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Le 17 mai 2017 | Voir en ligne | Archiver | Souscrire |
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Les hyperliens dans ce bulletin donnent accès à des documents disponibles en anglais seulement.
PLUS DE 300 PRÉSENTATRICES ET PRÉSENTATEURS DE 33 PAYS SONT ACCEPTÉS POUR LA CONFÉRENCE MONDIALE SUR L’APPRENTISSAGE EN LIGNE, EN OCTOBRE 2017
Plus de 300 présentatrices et présentateurs de 33 pays sont déjà acceptés pour la Conférence mondiale sur l’apprentissage en ligne: L’enseignement à l’ère numérique – Repenser l’enseignement et l’apprentissage, organisée et accueillie par Contact North | Contact Nord à Toronto au Canada du 16 au 19 octobre 2017. Nous vous invitons à explorer les présentatrices et présentateurs, leur titre de poste, leur établissement d’enseignement, le titre de leur présentation, la description de leur session et, parmi les cinq lignes directrices de la Conférence mondiale, laquelle qui se rattache à leur présentation. Lire l’histoire complète
INSCRIVEZ-VOUS MAINTENANT – Le Sommet du leadership en ligne
L’University Professional & Continuing Education Association (UPCEA) présente The Summit for Online Leadership (Le sommet du leadership en ligne) du 14 au 16 juin 2017 à San Diego en Californie.

Réunissant les élites des campus dont les présidentes et les présidents, les vice-rectrices et les vice-recteurs, les doyennes et les doyens ainsi que les membres d’équipes engagés directement dans la gestion et la prestation des programmes en ligne, ce sommet vise à définir et à mettre au point leur stratégie institutionnelle à l’égard de l’apprentissage en ligne. S’inscrire dès maintenant

uTOP – La collaboration et l’innovation de l’Université ont mené à des occasions d’apprentissage en ligne d’ingénierie et de technologie pour l’éducation initiale et permanente en France
uTOP, l’Université de Technologie Ouverte Pluripartenaire, est une initiative lancée en France, qui réunit des établissements d’éducation supérieure en ingénierie et technologie et d’autres partenaires sous l’égide de UNIT, Université numérique ingénierie et technologie afin d’offrir l’éducation initiale et permanente en ligne. Lire l’histoire complète
Disponible maintenant!
Répertoire de recherche de plus de 2,400+ entreprises d’apprentissage en ligne du monde entier
Pour aider les collèges, les universités, les fournisseurs de formation, le personnel enseignant et de formation à trouver les plus récents produits et services pour améliorer l’expérience d’apprentissage de leurs étudiantes et étudiants, Don McIntosh Ph.D., associé de recherche chez Contact North | Contact Nord, a compilé un répertoire complet de plus de 2,400 fournisseurs de produits et services d’apprentissage en ligne. Faire une recherche dans le répertoire
Inscrivez-vous maintenant!
L’Institut canadien pour l’apprentissage des littératies numériques à la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa, du 10 au 14 juillet 2017Pour, par et avec les enseignantes et les enseignants.
C’est votre année pour explorer de nouvelles définitions des littératies numériques et de l’enseignement. C’est votre année pour collaborer avec des spécialistes et des pairs sur la conception de nouvelles expériences d’apprentissage en littératies numériques pour vos étudiantes et étudiants.

C’est votre année pour dire : « Je veux innover ».

Une semaine transformationnelle, ainsi qu’une année de soutien en ligne au besoin. S’inscrire dès maintenant

Les sélections de lectures intéressantes à signaler cette semaine
À l’intention du personnel enseignant

À l’intention des concepteurs pédagogiques

À l’intention des cadres et des responsables des politiques

Explorer toutes les sélections des Publications à signaler

Les liens les plus populaires dans le portail teachonline.ca
  1. Une nouvelle pédagogie émerge… et l’apprentissage en ligne en est un facteur contributif
  2. Bâtir sur les ressources éducatives ouvertes – Et ensuite?
  3. Les outils et les tendances
  4. Les ressources et les occasions de formation
  5. Poches d’innovation
Visitez teachonline.ca dès aujourd’hui afin de constater vous-même pourquoi il attire chaque mois plus de 200 000 visites du personnel enseignant et de formation, des administrateurs, des fournisseurs de technologie et des décideurs de partout en Ontario et dans le monde pour se servir des ressources disponibles sur le portail.

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By | 2017-05-19T01:50:35+00:00 May 19th, 2017|Contact North|

About the Author:

Michael K. Barbour is Associate Professor of Instructional Design for the College of Education and Health Sciences at Touro University California. He has been involved with K-12 online learning in a variety of countries for well over a decade as a researcher, teacher, course designer and administrator. Michael's research focuses on the effective design, delivery and support of K-12 online learning, particularly for students located in rural jurisdictions.