Newsletter

Workshop: Flexible And Collaborative Design Practices; Why Your Course Got Hijacked | Atelier:Des pratiques de conception flexibles et collaboratives; Collaborer avec les formateurs pour éviter qu’ils ne s’approprient les cours que vous avez conçus

This may be of interest to some of our members.


 
ASSOCIATION CANADIENNE DES CONCEPTRICES ET DES CONCEPTEURS PÉDAGOGIQUES (ACCP)
CANADIAN ASSOCIATION OF INSTRUCTIONAL DESIGNERS (CAID)
Workshop – Instructional Design – part 3
Atelier – Design pédagogique – partie 3
(Le français suit)
Theme 1 – Flexible and collaborative design practices in rapidly evolving environments
(This presentation will be in French. Interpretation service available.)
Presented by: Isabelle Lafontaine, Knowledge Management Consultant and Pratice Leader, AFI Expertise
Theme 2 – Why Your Course Got Hijacked: Collaborating with Trainers to Deliver Courses As Designed
(This presentation will be in English.)
Presented by: Kimia Eslah, Instructional Designer Consultant
Date: April 12th, 2016
Time: 8:45 a.m. to 10:30 a.m. (Pacific) / 10:45 a.m. to 12:30 p.m. (Central) / 11:45 p.m. to 1:30 p.m. (Eastern) / 12:45 p.m. to 2:30 p.m. (Atlantic)
For complete information: click here.
___________________________________________________
Thème 1 – Des pratiques de conception flexibles et collaboratives dans des contextes de mouvements rapides
(Cet exposé sera présenté en français.)
Présenté par : Isabelle Lafontaine, conseillère en formation, AFI Expertise
 
Thème 2 – Collaborer avec les formateurs pour éviter qu’ils ne s’approprient les cours que vous avez conçus
(Cet exposé sera présenté en anglais.)
Présenté par : Kimia Eslah, consultante en conception pédagogique
Date : 12 avril 2016
Heure : 8 h 45 à 10 h 30 (Pacifique) / 10 h 45 à 12 h 30 (Centre) / 11 h 45 à 13 h 30 (Est) / 12 h 45 à 14 h 30 (Atlantique)
Pour une description complète : cliquez ici.
 
***Messages are posted in the language received.***
***Les messages sont affichés dans la langue dans laquelle nous les avons reçus.***
CNIE | RCIÉ www.cnie-rcie.ca
Twitter = @cnie_rcie
Facebook = CNIE-RCIÉ

Login